Для удобства просмотра результатов участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников с официального сайта олимпиады были скачаны все списки приглашенных участников и победителей за 2020-2021 олимпиадный сезон. Затем эти два списка были объединены по имени (там, где это возможно). Ниже представлена полная таблица с полученными данными, в которой есть возможность фильтрации и поиска нужных результатов.
В этом году организаторы всероссийской олимпиады школьников внесли очередные изменения в формате представления данных об итогах олимпиады. В списках результатов участников олимпиады появилась информация о номере школы, но по-прежнему нет персональных логинов. В большинстве случаев можно однозначно определить этот логин из списка участников, где он присутствует. Но в некоторых случаях встречаются однофамильцы с одинаковыми инициалами […]
В 2020-21 учебном году в проведение олимпиады существенные коррективы внесла пандемия COVID-19, из-за которой проведение муниципального этапа в Москве проводилось в дистанционном формате. Контроль академической честности написания олимпиад практически отсутствовал. Безусловно это могло внести определенные искажения в результаты, но для сильных олимпиадников муниципальный этап не представляет серьезных проблем в любом случае. Организаторы олимпиады опять изменили […]
Организаторы Всероссийской олимпиады школьников довольно часто проводят работы на своем сайте и меняют формат и состав предоставляемой информации по спискам победителей и призеров. Кроме того, в их списках очень тяжело искать нужную информацию. Например, в списках победителей и призеров нет информации о номерах школ, за которую выступают ученики. Эта информация есть в списках приглашенных участников […]
Вопрос выбора школы, особенно в старших классах, во многом зависит от оценки качества образовательного процесса в разных школах. К сожалению, официальные рейтинги школ дают очень мало к пониманию данного вопроса. Результаты ЕГЭ даются в очень странном виде: какая доля учеников преодолела порог в 160 и 220 баллов. То есть результат ученика 220 или 300 баллов […]
В текущем олимпиадном году организаторы олимпиады провели изменение форматов предоставления данных о результатах Всероссийской олимпиады школьников. В отличии от прошлого года в списках победителей и призеров регионального этапа отсутствует информация о номерах школ и логинов участников. Единственным способом определить принадлежность ученика к школе остается сравнение списков призеров со списком приглашенных участников по фамилии и инициалам. […]
В 2019-2020 учебном году в региональном этапе ВОШ по истории приняло участие 1227 ученика (1327 приглашений), победителями стали 23 школьника, а призерами 397. По обществознанию из 2330 участников (2470 приглашений) победителями стали 26 человек и 529 призерами. В связи с тем, что организаторы Всероссийской олимпиады школьников перестали публиковать в списках победителей и призеров информацию о […]
В 2019-2020 учебном году на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников дипломы получили 425 участников из 46 школ города. В таблице ниже представлены все эти школы. Лучшими школами по количеству полученных дипломов РЭ, как и год назад, стали Лицей Вторая школа, школа № 179 и СУНЦ МГУ. Первые 7 школ собрали 75% всех дипломов РЭ по […]
К химико-биологическому направлению помимо химии и биологии также следует относить экологию, которая преподается в школах теми же учителями. Основным источником информации для оценки качества обучения этим предметам в школах являются результаты участия учеников школ во Всероссийской олимпиаде школьников. Все результаты находятся в открытом доступе и легко проверяются в отличии от, например, ЕГЭ или мониторинга МЦКО. […]
В российском школьном образовании в последние годы происходило много перемен. Менялись стандарты обучения, добавлялись ВПР, аттестация учителей, укрупнение школ, создание профильных классов и много другое. Есть много различных мнений о том, как это отразилось на качестве образования. Спорить здесь можно бесконечно, но детям все-равно нужно учиться и родителей интересует практический вопрос, в какой школе качество […]
